根据《关于做好2026年6月研究生学位授予相关工作的通知》(研究生〔2025〕28号)文件精神,经审查,学院新增90位毕业生符合学位论文送审资格,现将审查结果公示如下。
公示日期:2026年3月12日--2026年3月15日
如对公示内容有异议,请联系6180674(陈老师)。
海洋文化与法律学院研究生符合学位论文送审资格新增名单
序号 | 行政班 | 学号 | 姓名 | 论文题目 |
1 | 中文23硕 | 202311501001 | 郑诗颖 | 新世纪以来福建作家的海洋书写研究 |
2 | 中文23硕 | 202311501002 | 陈雨桐 | 凯瑟琳·海尔斯数字文学理论中的“作者”研究 |
3 | 中文23硕 | 202311501003 | 张小凤 | 马来西亚华语电影中的闽南信俗研究 |
4 | 中文23硕 | 202311501004 | 魏沁妍 | 约恩·福瑟剧作“神话之爱”的诗学建构 |
5 | 中文23硕 | 202311501005 | 白悦 | 追光动画“白蛇三部曲”叙事研究 |
6 | 中文23硕 | 202311501006 | 肖紫瑶 | 温州瓯语比较句研究 |
7 | 中文23硕 | 202311501007 | 李利燕 | 古代女性人物画赞研究 |
8 | 中文23硕 | 202311501008 | 潘缘 | 抗战小说的民族国家想象书写(1937—1945) |
9 | 中文23硕 | 202311501009 | 王晴 | 苏轼诗词中的海洋书写研究 |
10 | 中文23硕 | 202311501010 | 周娇 | 杜笃研究 |
11 | 中文23硕 | 202311501011 | 熊嘉仪 | 论毕飞宇小说中的拯救书写 |
12 | 中文23硕 | 202311501012 | 唐智莲 | 福建茶文化遗产的日常审美特色研究 |
13 | 中文23硕 | 202311501013 | 刘颖早 | 《清华大学藏战国竹简》(拾壹-拾叁)虚词研究 |
14 | 中文23硕 | 202311501014 | 欧亚若 | 清代人物画赞思想研究 |
15 | 中文23硕 | 202311501015 | 王挚馨 | 阿德里安·伊瓦克耶夫的移动影像生态学研究 |
16 | 中文23硕 | 202311501016 | 栗甜 | 韩炳哲的数字化时代审美救赎思想研究 |
17 | 中文23硕 | 202311501017 | 陈吴冕 | 清代福建文人戏曲的文化学考察 |
18 | 中文23硕 | 202311501018 | 余哲睿 | 当下悬疑文学的文化分析 |
19 | 法律(法学)23(全) | 202312351001 | 张家郡 | 智能时代短视频传播的私法治理 |
20 | 法律(法学)23(全) | 202312351002 | 余新妍 | 我国海运碳排放交易制度的法律探析 |
21 | 法律(法学)23(全) | 202312351003 | 朱华烨 | 协同治理视角下私募基金管理人法律规制研究 |
22 | 法律(法学)23(全) | 202312351004 | 柳雨含 | 醉酒型危险驾驶罪行刑衔接研究 |
23 | 法律(法学)23(全) | 202312351005 | 郑晓溪 | 我国ESG信息不对称的治理机制研究 |
24 | 法律(非法学)23(全) | 202312351007 | 王宇昊 | 行政公益诉讼中“不依法履行职责”的认定标准研究 |
25 | 法律(非法学)23(全) | 202312351008 | 徐文倩 | 人工智能生成视频的著作权侵权认定研究 |
26 | 法律(非法学)23(全) | 202312351009 | 许丹丹 | 海洋微塑料污染国际法治理研究 |
27 | 法律(非法学)23(全) | 202312351010 | 李璐瑶 | 人工智能证据的质证问题研究 |
28 | 法律(非法学)23(全) | 202312351011 | 周靖翔 | 惠益分享视域下我国传统知识权益保护研究 |
29 | 法律(非法学)23(全) | 202312351012 | 梁甲泉 | 网络领域检察民事公益诉讼案件范围拓展研究 |
30 | 语文23(全) | 202312451186 | 赵靖雅 | 文体视角下初中现当代叙事散文教学研究 |
31 | 语文23(全) | 202312451187 | 林燕芳 | 跨学科学习视域下的高中革命题材小说教学研究 |
32 | 语文23(全) | 202312451188 | 陈玮馨 | “点拨教学法”在鲁迅小说教学中的应用研究 |
33 | 语文23(全) | 202312451189 | 杨慧 | 互文性理论视角下的高中古诗词教学研究 |
34 | 语文23(全) | 202312451190 | 王双歌 | 基于逆向设计的“中华传统文化经典研习” 任务群的教学研究 |
35 | 语文23(全) | 202312451191 | 张梦梦 | 部编版高中语文外国小说“虚构”专题教学研究 |
36 | 语文23(全) | 202312451192 | 梁雯 | 文学阐释学在高中小说情境教学中的应用 |
37 | 语文23(全) | 202312451193 | 刘美雅 | 前景化理论视域下高中小说教学策略研究 |
38 | 语文23(全) | 202312451194 | 周玉莲 | 基于热奈特叙事学的高中外国小说教学策略研究 |
39 | 语文23(全) | 202312451195 | 何莹 | 基于比较还原法的初中古诗词教学策略研究 |
40 | 语文23(全) | 202312451196 | 李娟 | 基于核心素养的初中语文教材中的少年儿童形象教学研究 |
41 | 语文23(全) | 202312451197 | 黄燚鑫 | 基于审美创造的初中写景散文教学研究 |
42 | 语文23(全) | 202312451198 | 田径 | “中华传统文化经典研习”任务群下的高中史传文教学研究 |
43 | 语文23(全) | 202312451199 | 岳施亦 | 基于言语生命动力学理论的 高中议论文写作教学理路与策略研究 |
44 | 语文23(全) | 202312451200 | 粟生丽 | 空间叙事学视域下高中小说教学策略探究 |
45 | 语文23(全) | 202312451201 | 何阿芳 | 基于“文学阅读与写作”任务群的高中语文小说教学策略研究 |
46 | 语文23(全) | 202312451203 | 朱江 | 数字赋能高中语文课堂教学策略研究 |
47 | 语文23(全) | 202312451204 | 周海宇 | 高中语文爱情题材文本教学研究 |
48 | 语文23(全) | 202312451205 | 牛玥 | 高中文言文实词词义系统性教学研究 |
49 | 语文23(全) | 202312451206 | 吴文静 | 初中语文思辨性阅读教学的课堂提问策略研究 |
50 | 语文23(全) | 202312451207 | 刘璐璐 | 深度学习视域下高中现当代散文的审美教学研究 |
51 | 语文23(全) | 202312451209 | 李梦娇 | 统编高中语文鲁迅作品专题教学研究 |
52 | 语文23(全) | 202312451210 | 叶珊珊 | 跨媒介视域下统编版高中语文实用性文本教学研究 |
53 | 语文23(全) | 202312451211 | 傅丽丹 | 跨学科视域下初中边塞诗教学研究 |
54 | 语文23(全) | 202312451212 | 吴淑鑫 | 文学地理学视域下初中古诗文教学策略研究 |
55 | 语文23(全) | 202312451213 | 张亿圆 | 基于视域融合理论的高中小说教学策略研究 |
56 | 语文23(全) | 202312451214 | 郭立蕊 | 项目式学习导向下的“当代文化参与”教学研究 |
57 | 语文23(全) | 202312451215 | 张艳 | 支架式教学在《平凡的世界》整本书阅读中的应用研究 |
58 | 语文23(全) | 202312451216 | 姜金锐 | 基于厦门本土文化的高中“家乡文化生活”单元 教学策略研究 |
59 | 语文23(全) | 202312451217 | 龚淇 | 教育数字化背景下当代文化参与任务群教学研究 |
60 | 语文23(全) | 202312451218 | 洪鑫荣 | 深度学习视角下《乡土中国》整本书阅读的教学研究 |
61 | 语文23(全) | 202312451219 | 童齐辉 | 袁行霈《陶渊明研究》对高中陶渊明诗文的教学启示 |
62 | 语文23(全) | 202312451220 | 张志成 | 以提升思维能力为目的的初中语文长课文课堂提问策略研究 |
63 | 中文23硕 | 202317501203 | NGUYEN THI MY DUYEN | 中国网络在越南传播(2015-2025) |
64 | 中文23硕 | 202317501206 | BENJAVILAIKOSOL PRUTHIPONG | 泰国拉玛六世国王笔下的华人形象研究 |
65 | 社工23(非全) | 202319352020 | 林宏妹 | BRS归因模式下家庭暴力的社会工作干预研究 ——以厦门市H区妇联维权项目为例 |
66 | 社工23(非全) | 202319352021 | 陈玫利 | 社会支持理论视角下个案工作介入女性知识型员工的压力管理 |
67 | 社工23(非全) | 202319352022 | 陈雅凤 | 资产为本视角下社会工作介入农民专业合作社发展路径研究—以Z市L合作社为例 |
68 | 社工23(非全) | 202319352023 | 陈志英 | 增能视角下儿童社区托管服务的提升路径研究 —以莆田市X街道“童心港湾”社区托管项目为例 |
69 | 社工23(非全) | 202319352024 | 张雨凡 | 生态系统理论视角下城市青少年社会交往困境的介入研究——基于多案例的分析 |
70 | 社工23(非全) | 202319352025 | 郑文卿 | 流动儿童厌学问题的个案工作介入研究 ——基于“益童成长”项目的实践 |
71 | 社工23(非全) | 202319352026 | 黄靓靓 | 数字化背景下社区治理困境及社会工作介入路径研究 |
72 | 社工23(非全) | 202319352027 | 吴秀娟 | 社会工作介入精神障碍康复者就业服务研究 ——基于正常化理论视角的实践剖析 |
73 | 社工23(非全) | 202319352028 | 黄瑛 | 社会工作介入制造业女员工职场压力问题研究——以东莞Y企业为例 |
74 | 社工23(非全) | 202319352029 | 练祖彤 | 外卖骑手群体社会支持网络构建的社会工作介入研究——以Y项目为例 |
75 | 社工23(非全) | 202319352030 | 吴飞雁 | 增能视角下随迁老人数字融入能力提升的实务研究——以广州市F社区为例 |
76 | 社工23(非全) | 202319352031 | 王亚倩 | 地区发展模式下拆迁安置社区多元共治的实现路径研究——以高林社区项目为例 |
77 | 社工23(非全) | 202319352032 | 张韵涵 | 增能理论视角下城中村青少年家庭性教育的社会工作介入研究——以Z项目为例 |
78 | 社工23(非全) | 202319352034 | 黄嘉宇 | 精神障碍康复者社会融入的社会工作介入研究-以S市社区康复项目为例 |
79 | 语文23(非全) | 202319451221 | 佟金宇 | 项目式学习视域下初中语文“活动·探究”单元教学策略研究 |
80 | 语文23(非全) | 202319451222 | 郑心茹 | 初中文言文动植物意象情境化教学研究 |
81 | 语文23(非全) | 202319451223 | 宋佳静 | 任务情境驱动下初中语文课堂教学策略研究 |
82 | 语文23(非全) | 202319451224 | 陈立禹 | 中国教育软件对高中语文学科核心素养辅助作用的现状研究 |
83 | 语文23(非全) | 202319451225 | 纪雅洁 | 统编版初中语文教材“阅读综合实践”板块教学策略研究 |
84 | 语文23(非全) | 202319451226 | 吴双云 | 部编版初中语文现代诗歌多模态教学研究 |
85 | 语文23(非全) | 202319451227 | 刘沙 | 创意写作视域下初中思辨性写作教学策略研究 |
86 | 语文23(非全) | 202319451228 | 饶艺珊 | 初中写作教-学-评一体化策略探究 |
87 | 语文23(非全) | 202319451229 | 皇甫超楠 | 跨媒介视角下高中语文现代小说阅读教学研究 |
88 | 语文23(非全) | 202319451230 | 隆永霞 | 基于单元整体性的初中语文“阅读综合实践”教学策略研究 |
89 | 语文23(非全) | 202319451231 | 张绚 | 甘肃省偏远地区农村初中语文课堂情境教学法的应用探索——以M中学为例 |
90 | 语文23(非全) | 202319451232 | 周宏胜 | PISA视角下的初中语文阅读教学研究 |