根据《关于做好2025年12月研究生学位授予相关工作的通知》(研究生〔2025〕14号)文件精神,经审查,学院新增19位毕业生符合学位论文送审资格,现将审查结果公示如下。
公示日期:2025年9月10日--2025年9月12日
如对公示内容有异议,请联系6180674(陈老师)。
海洋文化与法律学院研究生符合学位论文送审资格新增名单
序号 | 行政班 | 学号 | 姓名 | 论文题目 |
1 | 社工23(全) | 202312352001 | 王文静 | 场域理论视角下驻校社工的专业自主性研究——以厦门市 X 驻校社工项目为例 |
2 | 社工23(全) | 202312352002 | 张燕灵 | 认知行为理论视角下乳腺癌女性患者病耻感的个案介入研究——以x市h医院个案为例 |
3 | 社工23(全) | 202312352003 | 韩欣 | 城市慢病老人自我管理的社会工作介入研究——以自我效能感理论为基础 |
4 | 社工23(全) | 202312352004 | 林欣霓 | 焦点解决短期治疗介入被家暴妇女抗逆力提升的个案研究—以A女士为例 |
5 | 社工23(全) | 202312352005 | 朱琳 | 增能视角下提升老年人社区参与能力的路径研究——以厦门市W社区为例 |
6 | 社工23(全) | 202312352006 | 许月莹 | 生命历程视角下自闭症家庭的累积劣势干预研究 ——以X市“星星点灯”项目为例 |
7 | 社工23(全) | 202312352007 | 王楚 | 流动女性参与志愿服务的动机研究 ——以L巾帼志愿服务队为例 |
8 | 社工23(全) | 202312352008 | 侯少颖 | 社会工作介入城市社区文化养老服务路径研究 ——以厦门市N社区“康乐家园”项目为例 |
9 | 社工23(全) | 202312352009 | 何恺歆 | 整合视角下“顶梁柱母亲”社会支持网络构建研究——以X区妇联购买项目为例 |
10 | 社工23(全) | 202312352010 | 徐雯婷 | 阶梯理论下儿童社区参与能力提升的路径研究 ——以厦门市J社区“童声议事会”项目为例 |
11 | 社工23(全) | 202312352011 | 李轩 | 协同治理视角下社工联动志愿者参与社区治理路径研究 ——以厦门市L社区为例 |
12 | 社工23(全) | 202312352012 | 黄敏敏 | 外来务工人员社区融入问题的介入路径研究 ——以厦门市S村为例 |
13 | 社工23(全) | 202312352013 | 肖田田 | 老年活动理论视角下“以老助老”精神养老实践研究--以杭州市D社区为例 |
14 | 社工23(全) | 202312352014 | 韦东勤 | 拆迁安置社区社会资本培育研究 ——以厦门市J社区为例 |
15 | 社工23(全) | 202312352015 | 林珊珊 | 叙事治疗视角下受家暴妇女的社会工作服务研究——以X区反家暴项目为例 |
16 | 社工23(全) | 202312352016 | 李龙凤 | 社会工作介入全职妈妈志愿者队伍培育研究——以S社区“护心田”为例 |
17 | 社工23(全) | 202312352017 | 岳建宇 | 社会工作介入社区矫正对象再社会化的研究——以厦门市J社区矫正管理局Y某为例 |
18 | 社工23(全) | 202312352018 | 蔡家展 | 流动儿童家庭教育指导的社会工作介入研究——基于H社区“幸湖家园”项目的实践 |
19 | 社工23(全) | 202312352019 | 甘域 | 心智障碍儿童家庭照顾压力的干预研究-以 X 市暖心港湾项目为例 |