各学院：

为进一步深化本科教育教学改革，形成对本科教育教学高质量发展的思想共识与行动自觉，加快构建新时代高质量人才培养体系，全面提高人才培养质量，经学校研究决定，本学期开始，在全校开展教育教学思想大讨论，请各学院自行组织讨论，针对讨论内容形成工作报告。

附件：教育教学思想大讨论提纲

教师发展中心

2024年9月11日

附件：

教育教学思想大讨论提纲

1. 人才培养定位：如何进一步凝练学科专业特色和优势，明确人才培养目标，确保人才培养和国家战略需求与经济社会发展相适应。

2. 培养模式创新：如何创新人才培养模式以适应新时代技术创新、产业转型和治理变革需求。

3. 课程体系优化：如何确保课程体系和教学内容与学校教育教学目标和学生的全面发展需求相一致。

4. 教学理念与方法更新：如何以学生为中心，适应学生个性化发展需求，更新教学理念，创新教学方法。

5. 教师教学能力提升：如何上好一堂本科课，通过何种方式激励教师持续改进教学技能，提升教学效果。

6. 课堂教学质量提升：如何设计课堂教学内容和教学方法，加强课堂师生互动，提升学生对课堂教学的参与度和满意度。

7. 课程思政建设：如何加强教学设计、内容重构和教学实施，将思政教育元素有机融入课程教学，实现知识传授与价值引导的统一。

8. 学风建设：如何加强引导，提高学生学习的主动性，培养学生自主学习能力。

9. 教学质量评价与保障：如何设计有效的教学质量评价体系，以适应多样化的教学需求，全面准确评价教师的教育教学质量。

   教育教学审核评估：教师如何以评促建、以评促改，为迎接教育教学审核评估做贡献。